青岛大学中小学骨干教师培训指南
【中心介绍】
青岛大学教育培训中心于2019年1月14日成立,是青岛大学直属机构,是学校开展产教融合、校企合作、协同育人和教育培训、职业技术教育的专门机构。以服务地方经济社会建设和构建终身教育与终身学习体系为己任,具有较为完善的基础设施、良好的办学条件、雄厚的师资力量和综合性多学科专业优势,具有丰富的教育培训教学管理经验、专业高效的运营服务团队和完整成熟的教育教学培养模式。
【国家、省、市级培训基地】
1、中国健美操协会健美操高水平后备人才培养基地;
2、国家级实验教学示范中心(基础医学);
3、山东省省级教师教育基地;
4、山东省政法干部培训基地;
5、山东省专业技术人员继续教育基地;
6、青岛市知识产权人才培育基地;
7、青岛市退役军人职业技能培训承训基地。
【项目介绍】
在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
【培训目标】
● 开展思想理论教育,始终坚持社会主义办学方向;
● 把握国内外宏观经济、政治形势,远瞻国际教育发展方向及前景;
● 更新教师教育理念与育人方式,提高岗位胜任能力;
● 优化教师综合素质与知识结构,提升工作创新本领;
● 加强心理健康理论学习,传授有效工作经验,提升工作效能。
【培训对象】
● 职业技术学校校长/骨干教师/全员培训班
● 中学校长/骨干教师/全员培训班
● 幼儿园、小学校长/骨干教师/全员培训班
● 新高考改革专项培训班
● 财务、后勤人员专项培训班
【课程安排】
党性教育 | ||
序号 | 课程主题 | 课时 |
1 | 《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》 | 4 |
2 | 百年奋斗路,启航新征程——学习习总书记七一讲话精神 | 4 |
3 | 《“十四五”规划解读——教育方向》 | 4 |
4 | 《当前社会形式与法治中国建设》 | 4 |
5 | 《学百年党史,守初心使命》 | 4 |
6 | 《严守党规党纪保持清正廉洁政治本色》 | 4 |
教学管理专业能力提升 | ||
序号 | 课程主题 | 课时 |
1 | 《做学校课程建设的实践者》 | 4 |
2 | 《学校课程建设及优化》 | 4 |
3 | 《青岛市学校安全管理规定》解读 | 4 |
4 | 《青岛市学生伤害事故典型案例汇编》 | 4 |
5 | 《中小学海洋校本课程教学专题设计》 | 4 |
6 | 《中小学海洋教室设计》 | 4 |
7 | 《教师教学研究能力培训》 | 4 |
8 | 《如何培养新时代“四有好老师”》 | 4 |
9 | 《教育科学研究方法》 | 4 |
10 | 《教育对人与社会的影响》 | 4 |
11 | 《如何系统设计教师培训项目》 | 4 |
12 | 《现代职业教育发展四大模式与未来趋势》 | 4 |
13 | 《教学成果培育中的“因”与“果”》 | 4 |
14 | 《名校长工作室的引领作用》 | 4 |
15 | 《现代学徒制的要素分析》 | 4 |
16 | 《新时代职业教育理念变革与学校治理》 | 4 |
17 | 《新时代职业教育新思想、新理念》 | 4 |
18 | 《职业教育专业建设方法及策略》 | 4 |
19 | 《职业教育教学改革》 | 4 |
20 | 《职业院校教师专业发展的方法与路径》 | 4 |
21 | 《现代学校制度建设及内部治理能力提升的实践研究》 | 4 |
22 | 《课堂教学方法与技巧》 | 4 |
23 | 《如何提高教师的创新能力和发明创造能力》 | 4 |
24 | 《知识产权教育教学评估》 | 4 |
25 | 《名师发展规律与成长路径》 | 4 |
26 | 《特色课程建设及青年教师队伍打造》 | 4 |
27 | 《加强师德建设、促进教师专业发展》 | 4 |
28 | 《新媒体时代的教育传播、师德师风》 | 4 |
29 | 《考试改革与命题技术》 | 4 |
30 | 《中小学教育质量综合评价改革和实践探索》 | 4 |
31 | 《基于专题工作室的创客教师团队建设》 | 4 |
32 | 《学科教学质量监测与管理》 | 4 |
33 | 《十三五期间我国中小学教育面临的发展形势与挑战》 | 4 |
34 | 《课堂教学质量评价和教学行为改进》 | 4 |
35 | 《学校核心竞争力与学校品牌建设》 | 4 |
教师综合能力提升 | ||
序号 | 课程主题 | 课时 |
1 | 《道德经与职业修养》 | 4 |
2 | 《国学智慧与领导力提升》 | 4 |
3 | 《教师团队精神打造与培养》 | 4 |
4 | 《教育教学创新思维能力培养与提升》 | 4 |
5 | 《阳光心态与卓越工作效能》 | 4 |
6 | 《压力管理与幸福人生》 | 4 |
7 | 《综合文稿写作》 | 4 |
8 | 《卓有成效的管理沟通学》 | 4 |
9 | 《标准化发展战略与研究》 | 4 |
10 | 《中小学生青春期教育专题问题分析》 | 4 |
实践教学 | ||
序号 | 课程主题 | 课时 |
1 | 青岛发展方向—青岛市规划馆 | |
2 | 青岛大学发展史—青岛大学校史馆 | |
3 | 青岛市文化展示—青岛市博物馆 | |
4 | 劳模工匠学习—青岛市劳模工匠馆 | |
5 | 教师培育基地—青岛大学师范学院 | |
6 | 学校交流—青岛大学附属中学 | |
7 | 学校交流—青岛大学实验中学 | |
8 | 学校交流—青岛大学附属小学 | |
9 | 学校交流—青岛大学第二附属小学 |
声明:
(一)由于考试政策等各方面情况的不断调整与变化,本网站所提供的考试信息仅供参考,请以权威部门公布的正式信息为准。
(二)本网站在文章内容来源出处标注为其他平台的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如您对内容、版权等问题存在异议请与本站联系,我们会及时进行处理解决。
关注公众号
回复“免费资料”领取复习资料
微信公众号
微信交流群
<<点击收起