关于组织申报青岛理工大学学历继续教育数字化课程项目的通知

　　各位老师,我院现筹备2021年度的学历继续教育数字化课程资源建设工作，具体详情见附加文件，如果符合条件且有意者请与我院教学工作部联系，联系人：赵老师，电话：0532---85071586;

　　附件【关于组织申报学历继续教育数字化课程项目的通知20210110】

　　关于组织申报青岛理工大学学历继续教育

　　数字化课程项目的通知

　　各教学单位、老师：

　　根据《山东省教育厅关于遴选成人高等教育(继续教育)数字化课程的通知》(鲁教民字〔2015〕11号)、《关于对高等学校学历继续教育数字化课程资源建设情况进行调查的通知》(鲁教民处函〔2019〕1 号)文件精神，不断促进我校高等学历继续教育的内涵提升，进一步提升教学质量，经院务会研究决定，在前期数字课程建设的基础上，继续推进学历继续教育数字化课程建设，决定开展2021年数字化课程建设项目申报工作，现将有关事宜通知如下：

　　一、建设数量及标准

　　2021年度拟立项30门左右的数字化课程建设，具体建设课程名称见(附件1)，青岛理工大学成人高等教育数字化课程建设要求见(附件2);

　　二、网络课程教师资质要求及职责

　　(一)、教师组成及其聘任

　　数字化课程教师一般由所在学院推荐或自荐，继续教育学院将聘请相关专家遴选。

　　(二)、教师的资质要求和职责

　　1、资质要求

　　1)身体健康，且具有良好的师德素质;

　　2)为该学科的学术骨干或教学骨干;

　　3)学历及任教时间要求：博士1年、硕士2年、学士3年以上教学经验;

　　4)有较丰富的多媒体教学及建设经验。

　　2、职责

　　1)制作电子教案

　　2)制定网络课程开发方案，进行教学设计;

　　3)网络课程素材的制作与组织协调;

　　4)音视频课件的主讲;

　　5)网络课程后期校对与修改;

　　三、申报办法

　　凡符合条件的老师均可填写相关表格申报：

　　1、纸质材料：《青岛理工大学继续教育学院数字化课程建设任务书》一份(附件3)、《数字课程录播一览表》一份(附件4)

　　2、电子材料：以上材料均形成电子版

　　3、纸质材料及电子版材料请于2021年3月10号前交到赵晓璐给老师(市北校区一号教学楼323房间)，联系电话：85071586

　　三、数字化课程建设费用标准

　　1、数字化课程建设按每门2学分(折合32学时)为基数，每门课程建设费用为16500元;在2学分基础上，每增加1学分(折合16学时)，建设费用增加2500元;实验课课程资源建设费用2500元/16学时;

　　2、视频录制、剪辑费等按240元/学时计，一学时按50分钟计算。依此标准计，完成一门数字化课程建设经费约20000～36000元。

　　3、经费建设依据：《青岛理工大学在线开放课程建设与应用管理办法(试行)》[青理工教务〔2017〕126号]文件中规定校级立项的全日制学生数字化课程每门课程建设经费3-5万元。

　　4、课程建设经费分配办法：劳务费占50%;资料印刷费、课件媒体制作、学习培训、外出调研、差旅费、办公用品、邮寄费等占50%。

　　项目经费一次核定、分批拨付，专款专用、超支不补。在学校财务制度规定的范围内，由项目负责人按审批后的支配项目使用经费。

　　凡有下列情况之一者，学校有权取消立项资格，终止项目实施，收回项目剩余经费：

　　(1)项目质量未能通过中期检查或结题验收者;

　　(2)获准延期，但仍未完成;

　　(3)剽窃他人成果、弄虚作假;

　　(4)严重违反财经制度。

　　继续教育学院

　　2020年12月20日

　　附件1、数字化课程资源建设清单

　　附件2：

　　青岛理工大学成人高等教育数字化课程建设要求

　　为了保障我校成人高等教育数字化课程建设工作的顺利进行，依据教育部2012年实行的《国家级精品资源共享课建设技术要求》和《山东省成人高等教育特色课程建设标准》，制订如下课程建设技术要求：

　　一、基本资源建设技术要求

　　基本资源指能反映课程教学思想、教学内容、教学方法、教学过程的核心资源，包括课程简介、课程负责人、教学大纲、教学日历、学习指南、重点难点、作业习题、教学团队、教材及参考资料和课程主要教学内容的教学录像、演示文稿。

　　(一)结构要求

　　基本资源须按照课程概要、教学单元来组织，具体可参见图1。

　　⑴ 课程模块由模块概要、教学单元构成，教学单元可理解为课程的章和节;

　　⑵ 教学单元包含一系列的教学资源，教学资源是教学录像和演示文稿，教学资源可相对独立，可以被单独使用。

　　(二)格式与技术要求

　　基本资源应符合以下格式与技术要求：

1.课程简介

2.课程负责人

3.教学大纲

4.教学日历

5.学习指南

6.重点难点

7.作业习题

8、考试试题

9.教学团队

10.教材及参考资料

11.演示文稿

12.教学录像

13.媒体素材

⑴ 文本素材

(2)图形/图像素材

（三）元数据要求

每门课程都需参考“表1”提供一个课程元数据信息。

表1课程的元数据要求

　　二、拓展资源建设技术要求

　　拓展资源是指反映课程特点，应用于各教学与学习环节，支持课程教学和学习过程，较为成熟的多样性、交互性辅助资源。例如：案例库、专题讲座库、素材资源库，学科专业知识检索系统、演示/虚拟/仿真实验实训系统，课程教学、学习和交流工具及综合应用多媒体技术建设的网络课程等。

　　拓展资源在技术上要遵循以下要求：

　　1.拓展资源中涉及的媒体素材、教学课件和演示文稿等遵循基本资源建设技术要求。

　　2.界面设计要尽可能的便于用户操作。

　　3.技术架构须采用分层设计理念。

　　每个拓展资源都需参考“表2”标注资源元数据信息。

表2拓展资源的元数据要求

　　三、资源提交

　　按照基本资源建设技术要求完成任务后，提交所有的资料必须为电子版，具体项目如下：

　　1、课程负责人简介

　　2、课程简介

　　3、教学大纲

　　4、教学日历

　　5、学习指导(重点难点)

　　6、作业习题

　　7、考试试题(含标准答案)

　　8、演示文稿

　　9、音视频课件

　　第二部分：网络课程教师资质要求及职责

　　一、教师组成及其聘任

　　网络课程教师一般由所在学院推荐或自荐，继续教育学院审核聘任。

　　二、教师的资质要求和职责

　　(一)资质要求

　　1.身体健康，且具有良好的师德素质;

　　2.为该学科的学术骨干或教学骨干;

　　3.学历及任教时间要求：博士1年、硕士2年、学士3年以上教学经验;

　　4.有较丰富的多媒体教学及建设经验。

　　(二)职责

　　1.制作电子教案

　　2.制定网络课程开发方案，进行教学设计;

　　3.网络课程素材的制作与组织协调;

　　4.音视频课件的主讲;

　　5.网络课程后期校对与修改;

　　第三部分 音视频课件录制要求

　　教师录像要求：

　　1、录播音视频总时长：控制在该课程的学分*16*40%以内

　　2、课前准备

　　(1) 教师应在上课前到录播室熟悉环境，熟悉设备使用要求和相关注意事项。

　　(2) 进行10分钟左右的试讲。试讲结束后，主讲教师、继续教育学院共同对试讲情况进行分析，制定授课方案。

　　3、着装：服装正式，衣着得体，最好选用深颜色衣服。

　　4、语言与教态

　　(1) 语言简洁，语速适中，表述清楚;

　　(2) 讲普通话，文明、规范用语;

　　(3) 举止稳重、大方，姿势应相对稳定，不进行大幅度的摆动或移动。

　　5、讲课

　　(1) 讲课时间：每节课控制在20—50分钟以内;

　　(2) 讲课总学时：按照课程要求学时录制，一般不要超过;

　　(3) 讲解过程中的板书：板书要求字体规范，清楚，有条理;板书仅作为提高授课效果对演示文稿所作的必要补充，不提倡过多内容;

　　(4) 讲课开始：以“现在开始上课”为起始句，开始讲课;

　　(5) 讲课结束：本次内容讲解结束后，以“这节课就讲到这里”为结束句。

　　(6) 关于讲课中间的停顿：

　　① 章与章之间、节与节之间必须停顿，停顿时间不少于5秒;

　　② 两个独立的知识点(问题)之间或例题间应停顿，停顿时间不少于3秒。

　　③为保持讲授声音与播放画面一致，在翻页之后应该稍做停顿(3~5秒)之后，再开始本页内容的讲解，建议老师能够说出每一章、节、知识点的标题。

　　(7) 总结：一般在章或节的最后进行，或单独安排总结复习课。课前不进行总结复习。课程总结放到最后1—2学时进行。

　　6、其它：录制过程中，不宜手持讲稿或教案;上课前关闭手机等通讯工具。

　　第四部分 试卷格式

　　一、试卷格式要求：

　　1、统一使用继续教育学院规定的模板试题纸(B4)编写电子版试题

　　2、序号使用：

　　(1)题型号为一、二、三、四、五、六 (宋体 四号字)。

　　(2)题型下面的题目号为1、2、3、 (宋体 五号字)。

　　(3)题目下面的分题目号为(1)、(2)、(3) (宋体 五号字)

　　3、判断题后面应使用括号( )，写明正确的打“√”，错误的打“×”。

　　在选择题中，其选择项目使用A、B、C、D等英文大写字母。

　　4、题型后面应使用括号()，写明题数或空格数、每小题或每一空格的分数及题型总分 其表达式如下例：

　　(1)填空题(1分×20=20分)即20个空格，每空格1分，共20分

　　(2)问答题(10分×3=30分)即3个题目，每题10分，共30分

　　若题型下面各题计分标准不相同时，则在题型后面有()写明其分。

　　5、编写试题要求用宋体，图形清晰，布局合理，各题之间无需留有答题空间，统一采用答题纸进行答题。

　　二、命题要求：

　　1、每份试卷采用百分制，或采用五级制(优、良、中、及格、不及格)。

　　2、命题应充分考虑学生学习情况，使考试成绩成正态分布。

　　3、命题应符合授课计划的要求。

　　4、试题的题量、覆盖面和难易程度适当。

　　5、考试内容应着重检查学生的基本概念、基本理论、基本技能的掌

　　握程度。

　　6、命题要求：每门课程出题2套，分A、B 卷，并配有相应的标准答案;各套试卷内容之间重合不超过10%。

　　三、保密要求：

　　试卷在命题、审批、印制、保存过程中，相关人员应严格保密，不得泄密。

　　附：试卷模板电子版格式