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青岛市教育局加快教育数字化转型

时间:2023-02-15 18:05:34 作者:储老师

z成考助学

  教育数字化是教育高质量发展的重要引擎。近年来,青岛市教育局坚持数字“助教、助学、助管、助评”,全方位打造教育数字化发展新生态,青岛先后被确定为联合国教科文组织教育信息化示范基地和国家智慧教育示范区创建城市,在国家中小学智慧教育平台启动仪式上,青岛作为唯一地市级代表作典型发言。

  一、探索数字“助教”模式,推动教学质量全面提升

  一是推动数字赋能课堂教学。整合国家平台资源和青岛特色资源,形成“基础+特色”的教学“资源池”,面向全市学校免费共享。开展融合信息技术的新型教学模式研究与实践,推广“线上+线下”混合式教学,引导教师熟练应用备授课、数据分析等智慧教学工具,打造智能高效课堂。27个典型应用案例被教育部推广。

  二是推动数字赋能教学研究。建成1700余个同步课堂教室,重点在270余对城乡结对学校和141个教育集团开展网络教研、同课异构活动,促进优质师资、优质课程共享和薄弱学校教师快速成长。今年打造的网上巡课系统,强化了教学过程管理,打通了教学管理最后一公里。

  二、探索数字“助学”模式,推动学生全面个性发展

  一是在提升学生信息素养上着力突破。连续七年开展信息技术“三赛一节”(人工智能竞赛、创客竞赛、奥林匹克竞赛、科技节)活动,发布《中小学人工智能课程指导纲要》,在中小学全面普及人工智能课程,中小学生互联网综合发展指数高于全国8.8个百分点,近三年300余名选手在国家级信息技术比赛中获金奖。

  二是在数字助力学生成长上着力突破。依托信息技术优化作业管理,精准实行作业分层、个性化指导,有关做法被评为全国“双减”典型案例。从社会和学校遴选生涯规划等50余款软件在青岛教育e平台面向家长和师生开放,建成的学生发展“十个一”系统,为学生提供特色教育资源和个性化成长指导,促进了学生全面发展。

  三、探索数字“助管”模式,推动教育管理科学有效

  一是推进教育决策科学化、精准化。近三年两次升级青岛教育e平台,打通市、区市、校三级应用,让教育数据可汇、可管、可用。今年建设的中小学课后服务平台将社会资源引进、学生家长选课、课程师资收费监管集于一体,满足学生的个性化需求,实现对教师和培训机构的全程监管。

  二是推进业务办理数字化、便捷化。先后在全省率先搭建成人高考、研究生网上信息确认和民办普通高中网上报名录取等系统,2021年实现义务教育招生“一网通办”,今年将试点向幼儿园招生延伸,全面实现各类考试报名和中小幼招生“零跑腿”。

  四、探索数字“助评”模式,推动教育评价智能升级

  一是积极推动教育督导评价信息化。坚持数字赋能,构建教育督导全覆盖、全过程评价机制。建成的“两县”创建评估监测子系统,定期对各项评估指标达标情况形成可视化报告,实现实时预警;建成的督导问责子系统,集问题汇集、反馈、督办、问责于一体,实现了闭环管理。

  二是积极推动师生管理评价信息化。开发教师专业发展系统,为全市教师建立专业发展档案,开展培训管理和发展分析。开发初中学生综合素质评价系统,建成学生学业监测、体质健康、艺术发展、劳动技能、心理测量等平台,并利用新技术推动评价增效,探索向每名学生发布分析报告,为学生提供了靶向解决方案。

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