山东胜利职业学院2022年函授（专科）应用化工技术专业设置论证报告

　　应用化工技术专业设置论证报告

　　一、申请应用化工技术专业的主要理由

　　随着我国化工产业规模的不断扩大，化工人才结构性矛盾日益突出。目前应用化学行业从业人员的结构呈橄榄型,高级应用化学人才和初级应用化学人才都十分缺乏，尤其是从事应用化学行业应用型工作的专门人才。东营市化工企业规模在进一步扩大，每年都新增数千的工作岗位。

　　精细化工开发园区对人才需求有以下几类：一是化工企业生产管理人才 ， 既熟谙相关化工技术，又擅长生产管理的人才;二是化工自动化及仪表人才，懂化工知识，有从事化工装置中仪表的选型、安装和维护经验，熟练掌握 DCS 系统，PLC 过程控制操作 ;三是化工机械人才，能熟练运用建筑 CAD 软件，精通化工机械设计配置及工艺;四是化工质检人才 ，具有扎实的化工专业知识，具备化工产品质量管理和分析控制能力，熟悉各种检测仪器;五是化工设备维修人才，熟悉化工常用设备结构、性能，能对常用设备进行必要的维护和维修;六是化工营销人才，具有必备的化工基础知识和市场营销知识，有较好的语言表达能力，有良好的职业素质和职业道德。

　　据调查，东营市精细化工开发园区需要化工类人才 14532 人。其中硕士以上学历人才 45 左右，约占 1%;本科学历人才 680 人左右，约占 15%;专科学历人才 11360 人左右，约占 30%;中专学历人才 2450 人左右，约占 54%。由此可见， 东营精细化工开发园区急需大量一线操作员工，这将是我校精细化工人才培养的目标定位和办学的主要依托。

　　二、专业开设基础情况

　　(一)师资队伍

　　应用化工技术团队教师专业师资学历水平高、配备齐全、梯队合理、素质优良，能教授教学计划内全部课程;教师积极开展科研工作，所申报课题和发表论文均达到一定的质量;师资培养措施合理，教师教风良好。教师团队成员 95% 为双师型分别取得了水检验工、化学分析工、蒸馏工、注册安全工程师等职业资格证书，专业教师分别到山东万通石油化工集团、山东海科化工集团有限公司、中国石化胜利油田有限公司石油化工总厂等企业进行企业研修锻炼，参加职业核

　　心能力拓展训练班，提高教师师德素养和业务水平。该团队成员科研成果较多。

　　发表论文 100 多篇，科研题 23 项;专利技术 14 项，共主编教材 15 部，其中《油田基础化学》、《化工单元操作过程》教材被教育部列为“十二五”规划立项教材

　　(二)教学设施

　　应用化工技术专业与山东万通石油化工集团、山东海科化工集团有限公司、中国石化胜利油田有限公司石油化工总厂、山东石大科技集团等企业紧密合作， 积累了大量的化工生产及分析检验经验，为石油化工实践性实训项目的设计和实施带来了极大的便利。通过多年的教育实践，形成了从简单到复杂、从单元到综合、从模拟到生产的“教学做”一体化的实践教学管理理念，和“开放式”实践教学模式，构建了较完备的实践教学体系，满足了学生、教师、企业职工等人员的职业能力训练需求

　　1. 与行业企业合作，积极进行实训实习条件建设，不断丰富完善校内实验实训条件。

　　我们按照引入行业技术标准→参照企业设计规程→选用企业生产设备→共同设计实训环境→开发实训项目→协作实训管理的思路，打造多功能实践训练平台校企合作，共同进行生产工艺设计，建成“校中厂”烯烃裂解中试车间。同时依托企业共享共建化工研究所，建成了“基本技能平台→单元技能平台→综合技能平台→模式的开放式实训基地。

　　2. 开拓校外实调基地，搭建顶岗实习平台

　　本着“开办学、多元合作、条件互、合作双”的原、建设开放融合的校外实 习实训基地，与山东方通石化工集团、山东化工集团有限公司、中国石化胜利油 田有限公司石油化工总厂、山东京博石油化工有限公可等多家企业建立合作关系， 设校外实习实训基地 7 个，并在东营市经济技术开发区、山东万通石油化工集团等建设“厂中校”4 个，实现了真实工作场景下的课程实训与综合实训，充分满足了学生日常校外见习与顶岗的实践教学需要，为开展工学结合的人才培养模式 与课程体系改革提了支持、建成了点多面广、满足和涵盖不同教学内容需要的学 生认识实习、跟岗实习、顶岗实习、教师顶岗锻炼的校外实习实训基地。

　　(三)教学资源

　　学院网络教育平台有职教云 https://zjy2.icve.com.cn/portal/login.html，

　　视频课程讲解以及学生自主学习可以在平台完成。平台上也可以进行在线测试、

　　考勤等日常教学督导。学院是钉钉直播平台高级认证单位，专职教师在钉钉平台已完成数字化教师认证。

　　学院图书馆藏 57.2 万册，与本专业相关的图书 300 余种，2 万余册，拥有电子文献等网络资源，满足专业相关课程教学参考及学生学习阅读，拓展教师、学生知识广度与深度，支撑专业发展质量的提高。同时与胜利油田图书馆、中国石油大学胜利学院图书馆、东营职业技术学院图书馆实现了资源共享，拥有电子文献等网络资源，满足专业相关课程教学参考及学生学习阅读，拓展教师、学生知识广度与深度，支撑专业发展质量的提高。

　　三、专业发展规划

　　应用化工专业是我校的传统专业，师资力量雄厚，教师团队在专业建设上积极探索，从课程建设和教学改革入手，积极推进培养模式和课程体系改革，面向市场、面向行业、面向地方经济建设，以服务社会主义现代化建设为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量求生存，强化实践教学，以产学研为途径， 通过多年的努力，本专业建设成为东营地区具有影响力的特色专业。

　　四、人才培养规划

　　1. 培养目标

　　本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人的根本任务，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，主要面向应用化工领域，从事原料产品检测、装置操作、工艺运行控制、仪表使用维护、生产销售、生产管理等岗位工作。具有良好的职业道德和创新精神，掌握化工生产基本理论、原料及产品性质用途等知识，具备化工装置运行、工艺参数控制、化验分析、质量控制等能力，德、智、体等方面全面发展的技术技能人才。

　　2. 毕业生应具备的知识、能力和素质

　　毕业生本专业应具有无机化学、有机化学、分析化学、电工技术等基础知识; 掌握化学基础知识、化工单元操作及化工设备及仪表的基本知识;掌握化工生产工艺及质量控制方法，化工产品性质、用途及分析检测原理方法和化工安全与环保方面的知识;熟悉基本的化工制图知识;了解与化工生产相关的政策、法规及行业发展的方向,爱岗敬业、忠于职守,具有团队精神和合作意识，能够遵守行业规程，保守国家秘密和商业秘密，并具有较强的创新意识、服务意识。