昌乐离退休教职工有了“关爱之家”

　　　近日，家住昌乐县城颐和家园小区的退休教师张逢春非常着急，因为家里的空调突然不制冷了。儿女都远在外地工作，自己又不认识维修师傅，老两口大热的天只能在家不停地摇蒲扇。情急之下，张老师想起前几天刚刚从县离退休教工关爱之家领到的一本《便民服务手册》。按照上面的提示，一个电话打过去，没想到，10分钟后维修师傅就上门解决了问题。张老师由衷地说：“离退休教工关爱之家真是我们离退休教师最贴心的家。”

　　2018年6月，昌乐县教育局主动回应离退休教职工的精神文化和生活诉求，创新成立昌乐县离退休教工关爱之家， 并在10个镇(街、区)教管办、33所完全小学以上学校、19所县直学校相继成立了62个基层关爱之家，实现了全覆盖。从此，全县3018名离退休教职工有了自己的“关爱之家”。

　　县城永康路32号，独门独院，老树婆娑;一座三层小楼，典雅幽静，修葺一新。昌乐县离退休教工关爱之家便坐落于此。步入楼内，但见老教师们三五成群，打球的、下棋的、挥毫泼墨的，其乐融融。还有的在茶话室内品茗聊天，“互话桑麻”。“老骥伏枥雄风在，苍松傲雪显精神。”最吸引我们的是走廊和室内一幅幅精美的字画，笔酣墨饱，韵味十足。据该县教育工会专职副主席、县离退休教工关爱之家办公室主任张振华介绍，自离退休教工关爱之家成立以来，各级关爱之家统一创办了“青蓝讲堂”，特聘当地或县内外艺术名家，每周半天为离退休教职工指导书画学习，新布置的乒乓球室、棋牌活动室等特色活动场所全天候开放。这些书画作品，正是各基层关爱之家择优推荐展出的“青蓝讲堂”艺术教育成果。

　　“我们成立离退休教工关爱之家，旨在提升离退休教职工的政治荣誉感、职业幸福感和社会获得感，更好地满足他们的精神文化和生活需求，第1时间为他们的衣、食、住、行、游、购、娱等各方面提供优质便捷的社会化服务。”昌乐县教育局党委书记、局长任瑞成说。

　　教职工离退休以后，如何帮助他们安享晚年，并发挥其作用，是教育系统老干部工作的重要课题。任瑞成表示，昌乐县成立离退休教工关爱之家，就是把服务教职工、方便教职工作为首要前提，通过完善组织机构和服务机制，为广大离退休教职工提供社会化、“保姆式”服务，将离退休教职工思想政治学习、生活保健和服务等事项纳入“一站式”管理，让全县所有离退休教职工不仅老有所属，而且老有所学、老有所乐、老有所为、老有所帮。

　　为此，昌乐县离退休教工关爱之家牢牢把握新时代老干部工作方向，创新服务机制，不断丰富关爱之家活动方式，努力让每位离退休教职工享受“家”的温暖。县教育局党委专门成立了三个老干部党支部，配备专职党支部书记，定期邀请县委党校教师和教育系统理论宣讲员，为离退休教职工宣讲新时代中国特色社会主义思想、习近平治国方略、党的十九大精神和时政要闻，让他们老有所学。组织开展书画艺术教育、养生健体讲座和体育比赛等活动，让他们老有所乐。组织离退休教职工教育视察活动，让他们为教育发展建言献策。同时，推选一批政治素质高、身体状况好、阅历丰富的离退休教职工担任关爱青少年成长志愿者，采取多种方式开展“红色基因”、党史国史、革命优良传统、中华优秀传统文化教育进校园活动，让离退休教职工发挥专长，实现老有所为。遴选一批技术条件好、社会信誉高、质优价宜的县内医疗机构，打包向离退休教职工推荐，供他们自愿选择。同时，发挥各学校现有医护医疗条件优势，定期派遣校医轮流到关爱之家值守，为离退休教职工提供基本的健康诊疗和咨询服务，让他们老有所医。特别是对涉及离退休教职工日常生活的水电充值、家电维修、超市购物、家政服务、租车出行、法律咨询、健康查体等事项，关爱之家专门对社会服务机构进行考察，形成大数据库，制作成《便民服务手册》，一人一册发放到每位离退休教职工手中，让他们自愿选择、预约服务，把老有所帮落到实处。

　　为切实做到就近快速和优质服务，全县62个基层关爱之家全部开通了热线电话，均落实了专兼职人员具体负责咨询和接待服务，保证离退休教职工有问必答、有求必应。截至目前，像张逢春老师这样的咨询、求助电话，各级关爱之家共接到1002个，协调和帮助解决离退休教职工生活服务事项308件。

　　“离退休教工之家在实际运行过程中，始终把群众满意不满意作为衡量工作成绩的一条杠杆、一把尺子、一面镜子。县教育局领导小组定期对各级关爱之家运行情况进行满意度测评，对重视程度不够、工作开展不力、离退休教职工满意度低的及时通报并限期整改和问责。下一步，将每年对各级关爱之家进行一次综合考核，并将考核结果纳入校长职级评定内容，作为工会工作年度考核和评先树优的重要依据。”昌乐县教育局党委副书记郭新光说。