为帮助初中信息科技教师进一步了解2022年学业水平考试试题的命题思路与特点,推进新课标在课堂教学实践中的有效实施,促进信息科技教师专业化发展,威海市初中信息科技教研员、骨干教师相聚在文登区米山中学,开展了威海市初中信息科技学业考试命题研讨暨质量下乡百校行活动。本次活动将线下交流研讨和线上观摩培训相结合,通过钉钉软件进行现场转播,全市初中信息科技教师全程观摩学习。
文登区米山中学于红江老师执教了《用选择结构做出判断》一课,该课紧扣新课标要求,贴近学生学习生活情境,让学生在探索解决国庆长假出行种种问题中,学习Python编程的双分支选择结构与多分支选择结构。于老师在激发学生思考、编写程序、交流讨论、反复调试程序中,不断提升了学生的核心素养与计算思维。望海园中学于莲花副校长等七位骨干教师,从大单元教学与新课标出发,结合教学实际,做了经验交流与专家讲座。各位老师将新课标、新理念、新方法与全市初中信息科技教师分享,共促发展。威海市教育教学研究院教研员殷慧宾做了《2022年初中信息科技学业水平考试分析》报告,总结了2022年初中信息科技学业水平考试,指明了2023年初中信息科技教学方向,介绍了省市新课标培训活动计划等。
本次活动,加深了一线信息科技教师对新课标的理解认识,明确了学习与努力的方向。同时要求广大一线教师要以新课标为本,围绕核心素养进行研究和教学,让核心素养在课堂中真正落实落地。
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