关于印发《淄博市第十一届中小学生读书节实施方案》的通知

　　各区县教育和体育局,高新区、经开区、文昌湖区教育行政部门，局属各学校：

　　现将《淄博市第十一届中小学生读书节实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

　　淄博市教育局

　　2022年4月27日

　　淄博市第十一届中小学生读书节实施方案

　　为更好培养学生阅读兴趣，养成阅读习惯，促进学生德智体美劳全面发展，决定举办淄博市第十一届中小学生读书节，在全市中小学大力倡导读书之风，推进书香淄博建设，现制定如下实施方案。

　　一、工作目标

　　认真学习贯彻习近平总书记关于建设“书香社会”的重要讲话精神，落实市委深化文化赋能，争创国家历史文化名城和优秀传统文化“两创”标杆城市工作部署，组织举办中小学生读书节活动，坚持亲子阅读、教师导读、同伴领读与学生自读相结合，坚持传统阅读与数字阅读相结合，坚持阅读与表达、阅读与写作、阅读与创作相结合，坚持试点推进与示范引领相结合，引导学生多读书、读好书，爱读书、善读书，让阅读蔚然成风，更好助力学生成长，共同打造“好学”淄博。

　　二、活动主题

　　书香滋养心灵 阅读赋能未来

　　三、活动内容

　　(一)“读书思齐”经典诵读活动。以引导学生阅读齐文化经典、加强齐文化教育为重点，在全市中小学普遍开展经典诵读活动，加强中华优秀传统文化教育。各学校要结合语文课，普遍开展中华经典诵读、书写、讲解活动，提高学生的语言能力、思维能力和文化素养。各学校要普遍开展经典诵读比赛，积极组织学生参加国学经典诵读、国学小名士等赛事活动,激发学生阅读学习经典的热情。组织开展《齐国成语故事》读书征文活动，引导师生学好、用好齐文化读物，进一步推进齐文化在校园的教育传承。征文要求内容健康向上，主题突出，结构清晰，体裁不限，文章需为原创作品。各区县按照区域内学生总数的千分之一遴选推荐参加市级评选。

　　(二)书香校园建设项目。开展2022年度淄博市中小学“书香校园”评选活动，以评促建、引领发展，不断推动中小学校优化校园阅读环境，丰富线上线下阅读资源，创新阅读活动组织形式，实现“校校有方案、班班有活动、人人都参与”的总体目标。各区县要开展“书香校园”评选活动，遴选命名一批县级“书香校园”，并按照区域内学校总数的20%择优推荐参加全市中小学“书香校园”评选活动，推荐时要注重各学段数量均衡。局属学校直接参加市级评选。

　　(三)校园辩论赛活动。各区县和学校要积极组织开展校园辩论赛活动，提升学生阅读思辨能力,增强学生综合素质,促进学生全面发展、个性成长。举办淄博市第四届中学生辩论赛，选拨优秀队伍,参加省级比赛。

　　(四)教师导读课例征集项目。面向全市中小学各学科教师继续开展阅读指导优质视频课例征集活动，课例既可以是整本书阅读指导，也可以是某一章节或某一主题的阅读指导。导读课例应为面向学生的日常教学课例，能起到激发阅读兴趣、教会阅读方法、提升阅读能力、拓展阅读视野等方面作用。各区县、学校要结合各自优势和经验，认真做好该项目的组织实施，以区县、学校为单位，建设精品导读课例资源库。

　　(五)“爱我母亲河”我读·我创作活动。组织开展“爱我母亲河”我读·我创作优秀作品评选活动，围绕“爱我母亲河”主题,深入挖掘黄河文化资源，引导学生诵读与黄河文化相关的典籍文章，增强学生黄河流域生态保护意识，传承弘扬黄河文化。作品不限体裁，文字、绘画、视频均可，各区县按照区域内学生总数的千分之一遴选推荐参加市级评选。市、区县教育行政部门和学校要采用多种形式展示优秀作品。

　　(六)遴选优秀读书类社团。以加强阅读引领、培育阅读风尚为目标,在全市中小学遴选优秀读书类社团，对社团活动成果、经验予以推介。各区县按读书类社团总数的20%予以推报。推报的社团要求：社团组织机构健全，有专门教师指导。社团机制有效运行，读书有计划、总结以及反映读书活动的记录，每学期集中读书活动不少于10次。读书形式多样、内容丰富，读书场所稳定且配有一定数量的书籍和学习器材。读书成效显著，社团成员的学习等能力得到明显提升，有集体和个人的读书成果，社团和成员的示范引领作用好，有较高的知名度和较强的吸引力。

　　(七)“擎信仰之炬·育时代新人”项目。坚持读书与育人、读书与劳动、读书与写作相结合的理念，面向全市中小学师生开展“阅读·劳动·道德”作品评选活动，鼓励以“疫情下的感悟”作为背景，不限体裁，文字、绘画均可，可与诗歌、经典诵读的创作与展示相结合。引导中小学师生厚植爱国主义情怀，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，当好引路人和接班人。山东教育社、山东教育新闻网将择优发表、展示优秀作品。各区县、学校也要通过网站、微信公众号、媒体等多种方式展示优秀作品。

　　四、实施步骤

　　(一)动员部署阶段(2022年5月中旬前)。各区县、学校要根据本届读书节活动主题和内容，结合各自实际，分别研究制定读书节活动方案，明确活动重点、推进措施和责任部门，确保活动效果。各区县汇总学校读书节活动方案，并将本区县读书节活动方案发至邮箱zbjyjjcjyk@zb.shandong.cn，局属学校单独上报。

　　(二)推进落实阶段(2022年5月-9月底)。各区县、学校要对照活动方案，落实活动措施，着眼培养学生阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力，扎实推进各项工作，确保活动成效。其中经典诵读、书香校园建设、教师导读课例征集、我读·我创作、优秀读书类社团遴选等有关内容均通过逐级遴选推荐形式进行，具体报送时间和要求另行通知。市教育局建立工作进展情况动态调度和优秀做法、典型经验宣传推广机制，确保各项目标任务顺利推进。

　　(三)总结提升阶段(2022年10月)。各区县和学校总结活动经验，把巩固成果、展示亮点、对标先进、总结提高有机结合，推动读书节活动常态化、长效化。各区县读书节活动总结请于10月23日前报送市教育局，局属学校单独上报。市教育局全面梳理读书节活动中的亮点、特色，宣传推广一批优秀典型，对工作突出的区县和学校给予表扬。

　　五、工作要求

　　(一)提高认识，精心组织。各区县和学校要将活动内容作为落实立德树人根本任务的重要举措，摆到重要位置，强化组织领导，细化工作部署，确保将读书节活动落实到每名教师、开展到每个班级、覆盖到每个学生、带动到每个家庭。要将读书节活动融入“好学”淄博、书香淄博建设系列活动，一方面发挥好校园读书活动的示范带动作用，一方面充分利用好图书馆、城市书屋等各类社会阅读资源，形成校园读书与全民阅读的良性互动。

　　(二)把握导向，推动开展。各区县和学校要正确把握读书节活动的政治导向和价值导向，突出强调爱国主义教育和中华优秀传统文化教育，让读书节成为中小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地，成为教育引导中小学生坚定理想信念的重要载体。要建立相应的促进阅读活动机制，激发学生阅读热情、培养阅读习惯，帮助学生开阔视野、启智增慧、塑造良好品格，推动阅读常态化、长效化。

　　(三)协同推进，打造品牌。各区县和学校要深入推动家校社联动，延伸学生阅读教育时空，将阅读教育作为家长学校的重要内容，引导家长树立科学的阅读理念，创建书香家庭，形成家校实施阅读教育合力。要进一步树立品牌意识，在做实做细做精上下功夫，通过整体设计、细致实施，实现读书活动的内容系统化、方式多样化、项目特色化、评价精准化，努力打造读书节活动品牌。要充分利用各类教育宣传阵地、各级各类新闻媒体，推广读书节活动的好经验、好做法，提升活动水平，营造活动氛围。